Över 100 skolbarn isolerades i misslyckat experiment

Genom en helt egen skolklass skulle de utsatta barnen utbildas, bli en del av samhället och ges möjlighet till en bättre framtid. I stället isolerades de med obehöriga lärare i en egen byggnad långt ifrån andra elever.
GP har granskat ett experiment med skolbarn från romska familjer. Trots återkommande kritik fick det pågå i över 20 år – i en kommunal grundskola.
Många av eleverna hamnade i missbruk, kriminalitet och fattigdom.